暴れたり、物を壊しそうなときは？

　生徒が興奮し、暴れたり、物を壊しそうなときは、どうしたら良いのでしょうか？

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1.　応援を要請する

●複数人で対応するのが基本です

●近くにいる人に応援を呼んでもらいます

●力の強い人に来てもらう必要は必ずしもなく、大切なのは人数です　▶ どんな方でも良いので、とにかく多くの人に来てもらいます

●落ち着いた声でゆっくり具体的な指示を出します　▶ 「とりあえず座りましょう」、「手に持っている危ないものを一旦置きましょう」

●自分たちの立場ではなく相手の立場で話します　▶ 「あなたが怪我すると心配だから、危ないものを一旦置きましょう」

●相手の話が納得のいかないものであっても、反論せずに静かにききます　▶ 反論すると興奮させてしまうので、まずは落ち着いてもらうことを最優先に

●周囲の壊れやすいもの、回収した危険物などを遠ざけます　▶ 応援に来たまわりの人に手伝ってもらいます

●興奮の程度や持続時間が自分たちの手に負えなさそうであれば、警察を呼びます　▶ 警察官がやってくるだけで強力な抑止力になります

この内容は『教職員のための　生徒のこころのケア一問一答』（思春期発達研究所）の抜粋です。本資料は教職員の方が自由にお使いいただけます。印刷できるようPDFファイルを載せておきますので、校内でご活用ください。

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